11月26日，本校特邀同济大学蔡跃副教授举办主题为“AIGC赋能职业院校教师科研”的工作坊。本次工作坊由饶副校长主持，各学院50名教师踊跃参与，现场学术氛围浓郁，交流活跃。

饶副校长着重指出，AIGC技术的迅猛发展为职业教育科研带来了前所未有的契机，勉励全体教师积极接纳新技术，提升数字素养与创新能力。

培训会上，蔡跃副教授围绕“AIGC在科研申报书撰写中的应用”展开了深入阐释，结合实际案例，系统剖析了AI在选题凝练、文献综述撰写以及技术路线设计等关键环节中的具体应用场景。他提出，人工智能不仅能够大幅提高科研写作效率，还能借助数据挖掘与智能分析，协助科研人员发现研究空白、优化研究路径，进而推动科研创新。

培训会后，参训教师与蔡老师进行了深入探讨。参会教师一致认为，此次工作坊内容前沿、实用性高，为今后的科研工作提供了新的思路与方法。

本次工作坊由福州同济职教师资培育基地主办，是本校推动教师数字素养提升的举措之一。未来，学校将持续引入优质资源，助力教师在AI时代实现科研写作的高质量发展。