为了实践工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,培养师生的实践能力和创新精神,提升学生职业技能水平,保证专业综合实践项目落在实处,调动教师与学生两个方面的积极性,根据《福州职业技术学院工学结合实践项目管理办法(试行)》(榕职院教〔2011〕31号)精神, 2012年12月10日上午在1号教学楼物联网技术与应用工作室召开学院第一批“工学结合实践项目”的结题验收会。
会议由教务处欧阳少鸣处长主持,饶绪黎、陈红、商春玲等9位工学结合实践项目的教师主持人分别就项目的主要内容、进展情况、存在的问题及解决对策等内容做了阐述。评委们对参加结题验收项目负责人进行了提问,并进行认真细致的点评。
此次工学结合项目验收,达到了预期的效果,各参赛教师和院内评委们感触颇多:工学结合实践项目带动了学生技能竞赛水平的大幅提高;让教师真正在“做中教”,学生在“做中学”;发挥了校企合作优势,多方调动资源,多方联合指导学生;实实在在体现了“教师与学生相结合、课程与工作室相结合、实践与创新相结合、学院与企业相结合”;通过开展工学结合实践项目为学院服务,为社会服务。评委们认为工学结合的项目非常具有新颖性,在省内高职院校中尚属首创,工学结合项目的开展在很大程度上调动了教师的积极性,学生学习的主动性,有力地推动了学院课程教学改革工作,为学院下一步全面开展课程改革奠定基础。
(教务处)
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会议由教务处欧阳少鸣处长主持,饶绪黎、陈红、商春玲等9位工学结合实践项目的教师主持人分别就项目的主要内容、进展情况、存在的问题及解决对策等内容做了阐述。评委们对参加结题验收项目负责人进行了提问,并进行认真细致的点评。
此次工学结合项目验收,达到了预期的效果,各参赛教师和院内评委们感触颇多:工学结合实践项目带动了学生技能竞赛水平的大幅提高;让教师真正在“做中教”,学生在“做中学”;发挥了校企合作优势,多方调动资源,多方联合指导学生;实实在在体现了“教师与学生相结合、课程与工作室相结合、实践与创新相结合、学院与企业相结合”;通过开展工学结合实践项目为学院服务,为社会服务。评委们认为工学结合的项目非常具有新颖性,在省内高职院校中尚属首创,工学结合项目的开展在很大程度上调动了教师的积极性,学生学习的主动性,有力地推动了学院课程教学改革工作,为学院下一步全面开展课程改革奠定基础。
(教务处)




