为进一步深化学院专业内涵建设，切实提高学院专业人才培养方案制订工作质量，扎实推进学院省级示范性高职院校建设工作。学院于10月27日，在学院学术报告厅举行院级以上精品专业的“说专业”大赛。
大赛由詹碧卿副院长主持，林承超院长、金昌余副院长、刘松林副院长、教务处、高教所有关领导、学院督导、各系部主任、33个专业的带头人、教研室主任、人才培养方案制订团队共计130余人观摩了大赛。
广告设计与制作、旅游管理、市场营销、应用电子技术、会计电算化、计算机网络、商务英语等七个院级以上精品专业的专业团队在专业带头人的带领下，以人才培养模式改革为核心，围绕专业建设的顶层设计、专业设置与调整、课程体系开发、制度环境建设等专业内涵建设内容进行详细的阐述。
此次竞赛邀请了全国高职示范校建设工作协作委员会副秘书长，中国产学研合作教育协会副秘书长、世界合作教育协会理事、中国高职高专校长联席会秘书长、上海第二工业大学高等教育研究所所长陈解放教授，福建省交通职业技术学院教务处处长陈贞健副教授，漳州职业技术学院经济管理系主任、教育部电子商务与物流教职委委员李智勇副教授，福建信息职业技术学院电子商务专业主任、电子商务省级精品专业、省级精品课程、省级教学团队负责人刘晓敏副教授，福建交通职业技术学院汽车检测与维修技术专业主任、国家示范性重点建设专业“汽车检测与维修”国家级教学团队成员、福建省教学成果一等奖、国家教学成果二等奖林平高级工程师等国家高职示范性建设方面的专家作为评委。在每个专业“说专业”后，与会专家评委进行了点评指导。与会专家均学院狠抓专业内涵建设工作给予充分肯定，认为专业内涵建设的思路有了长足进步。
陈解放教授在对学院的专业建设工作给予肯定的同时，也提出提高四个意识的建议，即提高增量意识、路线图意识、行为意识和十分钟意识。他介绍了当前高职教育发展动态，并为高职教育建设提出“一个基础、一条主线、两个关键、两个保障”的指导性意见。
詹碧卿副院长作了总结讲话，肯定了此次大赛成功举办，为下一步全院范围内的说专业活动和专业建设起到良好的示范作用。她强调当前高职教育的形势，让我们感到有压力，有动力，有挑战。同时她要求以系为单位，系主任要组织开展本系的说专业活动；各参赛队是各系的种子，要帮助其他专业做好说专业活动；各专业要组成专业团队完成好此次说专业的任务。
通过本次“说专业”竞赛活动，在同台竞技、相互切磋的过程中，七个参赛专业团队再一次认真审视了专业人才培养方案，明晰了专业建设的思路；评委专家的精彩点评，引发各专业教师对专业建设的深入思考，为今后继续“说专业、理思路、定目标、重建设”打下基础。本次“说专业”竞赛活动达到了预期的效果，进一步推动了学院深化专业内涵建设工作，为明年的省级示范验收检查奠定基础。
（教务处 闫丹文 魏娜）
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大赛由詹碧卿副院长主持，林承超院长、金昌余副院长、刘松林副院长、教务处、高教所有关领导、学院督导、各系部主任、33个专业的带头人、教研室主任、人才培养方案制订团队共计130余人观摩了大赛。
广告设计与制作、旅游管理、市场营销、应用电子技术、会计电算化、计算机网络、商务英语等七个院级以上精品专业的专业团队在专业带头人的带领下，以人才培养模式改革为核心，围绕专业建设的顶层设计、专业设置与调整、课程体系开发、制度环境建设等专业内涵建设内容进行详细的阐述。
此次竞赛邀请了全国高职示范校建设工作协作委员会副秘书长，中国产学研合作教育协会副秘书长、世界合作教育协会理事、中国高职高专校长联席会秘书长、上海第二工业大学高等教育研究所所长陈解放教授，福建省交通职业技术学院教务处处长陈贞健副教授，漳州职业技术学院经济管理系主任、教育部电子商务与物流教职委委员李智勇副教授，福建信息职业技术学院电子商务专业主任、电子商务省级精品专业、省级精品课程、省级教学团队负责人刘晓敏副教授，福建交通职业技术学院汽车检测与维修技术专业主任、国家示范性重点建设专业“汽车检测与维修”国家级教学团队成员、福建省教学成果一等奖、国家教学成果二等奖林平高级工程师等国家高职示范性建设方面的专家作为评委。在每个专业“说专业”后，与会专家评委进行了点评指导。与会专家均学院狠抓专业内涵建设工作给予充分肯定，认为专业内涵建设的思路有了长足进步。
陈解放教授在对学院的专业建设工作给予肯定的同时，也提出提高四个意识的建议，即提高增量意识、路线图意识、行为意识和十分钟意识。他介绍了当前高职教育发展动态，并为高职教育建设提出“一个基础、一条主线、两个关键、两个保障”的指导性意见。
詹碧卿副院长作了总结讲话，肯定了此次大赛成功举办，为下一步全院范围内的说专业活动和专业建设起到良好的示范作用。她强调当前高职教育的形势，让我们感到有压力，有动力，有挑战。同时她要求以系为单位，系主任要组织开展本系的说专业活动；各参赛队是各系的种子，要帮助其他专业做好说专业活动；各专业要组成专业团队完成好此次说专业的任务。
通过本次“说专业”竞赛活动，在同台竞技、相互切磋的过程中，七个参赛专业团队再一次认真审视了专业人才培养方案，明晰了专业建设的思路；评委专家的精彩点评，引发各专业教师对专业建设的深入思考，为今后继续“说专业、理思路、定目标、重建设”打下基础。本次“说专业”竞赛活动达到了预期的效果，进一步推动了学院深化专业内涵建设工作，为明年的省级示范验收检查奠定基础。
（教务处 闫丹文 魏娜）
